La relación entre las personas que trabajan en el Centro SETA es muy informal. Siempre hay caos y hace mucho ruido. Hay un calendario que indica quien va a trabajar con cada niño, pero es la única forma de estructura en el edificio. El calendario puede cambiar también, si uno de los niños tiene un día malo y no va a trabajar bien con su propio profesor.
Ya tengo que acostumbrarme a la estructura informal del centro. Es muy diferente para mi. En los estados, la idea dominante es que los niños deben estar en un ambiente muy estructurado y calmo para trabajar bien. No me gusta la diferencia, y soy de la escuela que estructura es mejor.
Sin embargo, también me gusta que no tengo que trabajar con uno profesor todo el día. Puedo trabajar con todos si yo quisiera. Es un ambiente bien para mi, pero no creo que sea un ambiente bien para los niños.
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